La Asociación "Disfrutar el Mar" ya prepara para la temporada 2012: Los niños surferos de la Asociación "Disfrutar el Mar" están esperando su momento con gran ilusión y para ello los responsables de la Asociación ya han comenzado la  campaña de acción de huchas e información 2012 que podréis encontrar en los establecimientos de Ribamontán al Mar. También se ha abierto un número de cuenta en Banca Cívica de Caja de Burgos: 2018 0145 13 3000504714  para cualquier tipo de colaboración.

 

Misión de la Asociación:

Se trabaja con los niños en diferentes ámbitos. Entre ellos se encuentran tanto las capacidades senso- motores y psico-motores como las habilidades sociales/ comunicativas y habilidades prácticas. Estos ámbitos se cubren tanto en el agua y en la playa, como a través del proceso integral que abarca una sesión de surf. Este proceso comienza en la reunión de todos los participantes en la Escuela. Se procura realizar siempre la misma rutina, para qué los niños lo aprendan con más facilidad y qué les resulta más fácil seguir los pasos lo más autónomo posible.
La autonomía de los niños es un objetivo muy importante, porque les ayuda a vivir independiente y dignamente, porque son ellos mismos quienes deciden sobre su vida y no dependen en todo momento de los demás. Lo que les quita su libertad y les limita en su desarrollo. También se quiere fomentar la comunicación con ellos y entre ellos.
Como la comunicación verbal de muchos de ellos es limitada nos aprovechamos de sistemas de comunicación alternativos.

La empatía entre todos juega un rol muy importante. Así aprendemos tod@s de los demás. Así el medio "mar y playa" nos facilita mucho conectarnos con ell@s.

El proceso de ir a la playa, orientarse y calentar también sigue siempre el mismo ritmo, aunque variamos las parejas en las que vamos y las actividades del calentamiento. Según edades y capacidades varía el tipo de calentamiento- que en los caso de los pequeños siempre está involucrado en juego- y son grupales.
Queremos hacer énfasis en la mejora de la percepción corporal y, que habrá una motivación intrínseca para el niño y que hay una parte, que ayuda a uquelos niños se relacionen entre ellos.
En el calentamiento incluimos tanto actividades sociales- comunicativas, como físicas. Y como la percepción corporal de los niños es algo limitada, les damos los estímulos requeridos, para qué se sienten mejor a sí mismo y aprendan a controlar mejor su propios movimientos. Allí nos ayuda mucho la propia consistencia de la arena y del agua, que ofrecen muy buena resistencia a los movimientos, lo que ayuda a los niños a percibir mejor sus cuerpos.

A parte de sensaciones a nivel del tacto como el viento y el sol, qué están- o no. Estas propiedades de la naturaleza son lo qué dan tanto valor a las actividades en este ambiente- y de lo qué nos podemos aprovechar y disfrutar. Si además se usa una tabla, en la qué tienen que subir- quedarse equilibrado- otro tipo de control del cuerpo- adaptarse a los movimientos de las olas- se aumenta aún más las exigencias senso-motores. Y el empujón de la ola encima de la tabla estimula el sistema vestibular de tal forma, qué apoya -junto con las demás actividades- en mejorar el tono muscular, el equilibrio , la consciencia corporal y mucho más, ayuda a los niños moverse mejor en los diferentes entornos en los que se puedan encontrar.
A la vuelta siempre hay una fase larga en la ducha- qué alivia las sensaciones de la arena- sobre todo para aquellos niños que son algo hipersensible a nivel del tacto- se puede beber a la vez, lo que hace falta después de tanta actividad. Se reúnen otra vez en el vestuario para quitar el traje, vestirse, recoger toda la ropa y hay otra fase después de la merienda, de intercambio con los familiares y las personas que se encuentran en la escuela. Nosotr@s creemos en un concepto global del desarrollo de las personas y con este proyecto queremos formar parte de una manera natural con ellos, ofreciendoles actividades y estímulos adaptados a sus necesidades.